) Urutan teks yang berjudul “Siswa Indonesia Juara Olimpiade Iptek Dunia” berikut ini tidak beraturan. Untuk itu, kamu diminta menyusun potongan-potongan teks t
B. Indonesia
dani121
Pertanyaan
) Urutan teks yang berjudul “Siswa Indonesia Juara Olimpiade Iptek Dunia” berikut ini tidak beraturan. Untuk itu, kamu diminta menyusun potongan-potongan
teks tersebut menjadi teks eksposisi yang benar, urut, dan logis. Cara mengurutkannya adalah dengan memberikan nomor pada kolom sebelah kiri yang telah disediakan berikut ini.
No.
Kalimat
Siswa Indonesia Juara Olimpiade Iptek Dunia
1.Prestasi itu telah dibuktikan oleh siswa Indonesia yang meraih medali pada kategori Lingkungan Hidup.
2.Siswa Indonesia sangat berprestasi.
3.Prestasi yang diraih siswa Indonesia itu telah diuji lebih duhulu di tingkat nasional.
4.Kedua siswa itu secara kreatif memanfaatkannya untuk industri garmen.
5.Penelitian yang mereka lakukan adalah mengelola limbah hewan yang terdapat pada kulit udang dan kepiting yang mengandung bahan anti bakteri.
6.Prestasi itu diraih di antaranya oleh siswa yang berasal dari sekolah siswa SMA Kharisma Bangsa, Banten.
7.Metode penelitiannya oleh para juri sudah dinilai baik.
8.Kreativitas yang dilakukan tinggi.
9.Ada beberapa keunggulan dari penelitian yang dilakukan itu.
10.Pada saat menyajikan hasil penelitiannya di depan dewan juri, kedua siswa Indonesia ini mendapat pujian.
11.Menangnya siswa Indonesia di tingkat internasional ini menjadi bukti bahwa siswa Indonesia mempunyai prestasi yang tinggi.
12.Di samping itu, idenya juga dianggap orisinal dan hasil penelitiannya mudah diaplikasi.
teks tersebut menjadi teks eksposisi yang benar, urut, dan logis. Cara mengurutkannya adalah dengan memberikan nomor pada kolom sebelah kiri yang telah disediakan berikut ini.
No.
Kalimat
Siswa Indonesia Juara Olimpiade Iptek Dunia
1.Prestasi itu telah dibuktikan oleh siswa Indonesia yang meraih medali pada kategori Lingkungan Hidup.
2.Siswa Indonesia sangat berprestasi.
3.Prestasi yang diraih siswa Indonesia itu telah diuji lebih duhulu di tingkat nasional.
4.Kedua siswa itu secara kreatif memanfaatkannya untuk industri garmen.
5.Penelitian yang mereka lakukan adalah mengelola limbah hewan yang terdapat pada kulit udang dan kepiting yang mengandung bahan anti bakteri.
6.Prestasi itu diraih di antaranya oleh siswa yang berasal dari sekolah siswa SMA Kharisma Bangsa, Banten.
7.Metode penelitiannya oleh para juri sudah dinilai baik.
8.Kreativitas yang dilakukan tinggi.
9.Ada beberapa keunggulan dari penelitian yang dilakukan itu.
10.Pada saat menyajikan hasil penelitiannya di depan dewan juri, kedua siswa Indonesia ini mendapat pujian.
11.Menangnya siswa Indonesia di tingkat internasional ini menjadi bukti bahwa siswa Indonesia mempunyai prestasi yang tinggi.
12.Di samping itu, idenya juga dianggap orisinal dan hasil penelitiannya mudah diaplikasi.
1 Jawaban
-
1. Jawaban ShafiraKhalisa
Siswa Indonesia Juara Olimpiade Iptek Dunia
1. Siswa Indonesia sangat berprestasi
2. Prestasi itu telah dibuktikan oleh siswa Indonesia yang meraih medali pada kategori Lingkungan Hidup
3. Prestasi yang diraih siswa indonesia itu telah diuji lebih dulu di tingkat nasional
4. Prestasi itu diraih di antaranya oleh siswa yang berasal dari sekolah siswa SMA Kharisma Bangsa, Banten
5. Pada saat menyajikan hasil penelitiannya di depan dewan juri,kedua siswa Indonesia ini mendapat pujian
6. Ada beberapa keunggulan dari penelitian yang dilakukan itu
7. Metode penelitiannya oleh para juri sudah dinilai baik
8. Kreativitas yang dilakukannya tinggi
9. Di samping itu,idenya juga dianggap orisinal dan hasl penelitiannya mudah diaplikasi
10. Penelitian yang mereka lakukan adalah mengelola imbah hewan yang terdapat pada kulit udang dan kepiting yang mengandung bahan anti bakteri
11. Kedua siswa itu secara kreatif memanfaatkannya untuk industri garmen
12. Menangnya siswa Indonesia di tingkat internasional ini menjadi bukti bahwa siswa Indonesia mempunyai prestasi yang tinggi